本文摘要：教育连锁机构了解到，很多家长因为孩子在平时自学中的粗心大意生气，有些家长看见孩子因为粗心做错了题目就不会开始责备孩子，有的甚至毒打孩子，家长耗尽了各种方法期望孩子改成粗心的毛病，但是孩子还是一如既往的粗心，只不过家长不用过于困惑，只需用用几种准确的方达，就可以改成孩子的粗心大意。
教育连锁机构了解到，很多家长因为孩子在平时自学中的粗心大意生气，有些家长看见孩子因为粗心做错了题目就不会开始责备孩子，有的甚至毒打孩子，家长耗尽了各种方法期望孩子改成粗心的毛病，但是孩子还是一如既往的粗心，只不过家长不用过于困惑，只需用用几种准确的方达，就可以改成孩子的粗心大意。 孩子粗心主要是指因为不细心罪得一些小错误，如果有时候这样还可以协议书，但是常常这样就是有问题了，家长也无法只是警告、责怪、嘲笑孩子，要去找对方法。 转变心不静、没有兴趣、不专心的现象。
一位妈妈说：孩子一年级，学习态度不俗，但更加将近孩子做到题经常出现漏题、遗文错题、写出拼音不特声调等现象说道了几次，孩子说道是自己生气，但是也没有人挟他。平时孩子做到功课，如果孩子只是一味想赶快已完成作业，或者有些孩子生气着玩游戏，大自然不会马虎一点，还有一些孩子在考试中就是片面追求速度，想要表明自己速度迅速。孩子大自然就不会经常出现很多小错误。
家长面临这种情况千万不要去嘲笑孩子，要冷静跟孩子讲道理，告诉孩子做作业注重的是质量而不是速度，还可以陪着孩子一起做作业，渐渐培育孩子认真仔细的习惯。 提升孩子的能力 我辅导一位初中生时，有一处错误，我开始以为是他粗心才做错的，到后来让他谈做题思路时，才找到不是粗心，而是原理掌控得不确切。他作文写出得还不俗，只是错字过于多，标点符号错误过于多。细问他大都告诉，但为什么总错误？还是因为掌控得过于娴熟。
对孩子较少抨击多希望 很多家长遇到孩子犯错误就开始抨击，孩子重复受罚，家长就重复抨击，只不过这样是不该的，如果总是抨击孩子，孩子不会开始产生逆反心理，遇到某种程度的问题心理不会有开销，有可能还是不会犯错误。我们想要解决问题孩子的粗心问题，必须再行去找原因想要办法，然后大大希望。这是一个长年的过程，要慢慢来。
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